Juguetes para la Guardería: Amigurumis

El amigurumi (編み包み, amigurumi? lit. peluche de punto) es una técnica de origen japonés que consiste en tejer pequeños muñecos mediante crochet. Los amigurumis toman forma principalmente de animales adorables como ositos, conejos, gatos o perros, pero también se suelen crear otros muñecos con formas antropomórficas e incluso accesorios como bolsos o monederos. En parte del mundo occidental son conocidos comunmente como muñecos de trapo.

Los amigurumis se tejen usando lana. Hay varios tipos de lana, como la normal o la peluda que a su vez puede ser de pelo corto o largo.

Para tejer se usan agujas de crochet (ganchillo). Hay varios tamaños de aguja según el tamaño de punto que se desee y, por lo tanto, más grande o más pequeño sea el amigurumi. Las agujas más empleadas son la de 2 y 3 milímetros.

Para el relleno de los amigurumis se usa espuma como la que lleva cualquier peluche de relleno. Se puede usar algodón pero queda ligeramente más duro.

En Japón existe una asociación de Amigurumi. Aquí todos los creadores de Amigurumis se concentran para seguir creando más de estos lindos monitos.

Molde

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Tiempo para Compartir: Puedo orar al Padre Celestial

La oración es una de las grandes bendiciones que nuestro Padre Celestial nos ha dado. Podemos hablar directamente con Él, el gran Dios del Cielo, en cualquier momento y en cualquier lugar. Cuando nos preparamos para orar, debemos pensar en nuestro Padre Celestial.

Muestre las imágenes correspondientes con cada pregunta:

• ¿Qué hacemos con los brazos cuando oramos?

• ¿Qué hacemos con la cabeza y con los ojos cuando oramos?

Demuéstreles lo que hay que hacer a fin de prepararse para orar y dígales que imiten los movimientos que usted haga; cruce los brazos, incline la cabeza y cierre los ojos. A continuación, puede pedir a uno de los alumnos que pase al frente y haga la misma demostración mientras los demás imitan sus movimientos.

Repita varias veces con los niños la letra de “Al orar” (Canta conmigo, A-11), haciendo los movimientos que éstas indican.

Al orar
Nos inclinamos al orar,

de brazos nos cruzamos;

Y así, los ojos al cerrar,

A nuestro Padre hablamos.

• ¿Qué otras cosas podemos hacer antes de orar?

Explíqueles que cuando oramos en casa, con nuestra familia, no sólo cruzamos los brazos, inclinamos la cabeza y cerramos los ojos sino que también muchas veces nos arrodillamos.

Explique que al inclinar la cabeza, cruzar los brazos y cerrar los ojos, podemos prestar atención a nuestra oración en lugar de fijarnos en las cosas que están a nuestro alrededor; además, obtenemos un sentimiento de reverencia y nos sentimos cerca de nuestro Padre Celestial, es decir, estamos preparados para hablar con Él.

Hay muchos diferentes tipos de oraciones y de ocasiones en que la gente suele ofrecer una oración. Muestre de a uno los dibujos de algunas de esas ocasiones y pregunte que tipo de oración que es. Por ejemplo, el primer dibujo representa la bendición de la Santa Cena. Hable sobre quién puede ofrecer cada clase de oración, las cosas por las que puede estar orando esa persona y cuándo se hace esa oración.

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Reverencia durante la Conferencia

Repaso: Quiénes cantan?

Idea original de The Children Sing

Escribir en tiras de papel las descripciones de quienes van a cantar la canción para repasarla. Utilicen un papelito por canción o estrofa. Algunas descripciones podrían ser:

• Todos los que que tienen mascota se ponen de pie y simulan que está acariciando a su mascota mientras cantamos.
• Todos a los que le gusta jugar al fútbol se ponen de pie y patean hacia adelante mientras cantamos.
• Todos los que tocan un instrumento musical se ponen de pie y hacen como que toca su instrumento mientras cantamos.
• Todos los que quiera ir a la misión y simulan golpear puertas al ritmo de la música.
• Todos a los que le gusta nadar hacen como que están nadando mientras cantamos.
• Todos a los que les gusta leer un libro se ponen de pie y fingen que leen mientras cantamos.
• Todos a los que le gusta construir castillo de arena se ponen de pie mientras cantamos.
• Todos a los que le gusta andar en bicicleta simulen que están andando en su bicicleta mientras canta.
• Todos a los que le gusta dibujar se ponen de pie y dibujan en el aire mientras cantamos.
• Todo el que ha de poner la mesa para la cena se pone de pie y canta.
• Todo aquel que tiene que recoger sus juguetes en su hogar se pone de pie y canta.
• Todos los que le gusta cocinar se ponen de pie y pretenden revolver una olla mientras cantamos.
• Todos los que le gusta comer pizza de pie y pretenden lanzar la masa de pizza mientras cantamos.
• Todo aquel que cumple años en el verano (invierno, primavera o el otoño) se pone de pie y canta bien fuerte.

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Bosquejo del Tiempo para compartir 2012

Descarga aquí el Bosquejo del Tiempo para compartir 2012 en español PDF

Estimadas hermanas de la presidencia, y líderes de música de la Primaria:


Este año tienen la oportunidad de enseñar a los niños la importancia de hacer lo justo. Aprender a tomar buenas decisiones es una parte importante del plan de nuestro Padre Celestial para nosotros y nos traerá muchas bendiciones. Busquen la guía del Espíritu del Señor en oración al enseñar las lecciones que se presentan en este bosquejo. Al hacerlo, los niños aprenderán que pueden recibir ayuda al tomar decisiones si siguen el ejemplo de Jesucristo, si viven los principios del Evangelio y prestan atención a los susurros del Espíritu Santo. Hacer lo justo ayudará a los niños a mantenerse en el sendero de regreso a nuestro Padre Celestial.


Agradecemos su fiel servicio al amar y enseñar a los preciados niños de su Primaria. Oramos por ustedes y sabemos que el Señor les bendecirá al servir en este importante llamamiento.


La Presidencia General de la Primaria

• Enero

Tema: El albedrío es el don de elegir por nosotros mismos

Escritura: “Así pues, los hombres son libres… para elegir la libertad y la vida eterna, por medio del gran Mediador de todos los hombres” ( 2 Nefi 2:27 )

Canción: “Como hijo de Dios” (página 28 de este bosquejo)

• Febrero

Tema: Cuando hacemos lo justo, somos bendecidos
Escritura: “Si guardáis sus mandamientos, él os bendice y os hace prosperar” ( Mosíah 2:22 )
Canción: “Haz tú lo justo”( Himnos, Nº 154)

• Marzo

Tema: Los profetas vivientes me enseñan a hacer lo justo
Escritura: “¡Oh recuerda, hijo mío, y aprende sabiduría en tu juventud; sí, aprende en tu juventud a guardar los mandamientos de Dios!” ( Alma 37:35 )
Canción: “Defiende el bien” ( CN, pág. 81)

• Abril

Tema: Jesucristo me enseña a hacer lo justo
Escritura: “Porque ejemplo os he dado, para que así como yo os he hecho, vosotros también hagáis” ( Juan 13:15)
Canción: Escoja una canción sobre Jesucristo del libro Canciones para los niños

• Mayo

Tema: Hago lo justo cuando me bautizo y soy confirmado miembro de la Iglesia
Escritura: “Arrepentíos y bautícese cada uno de vosotros en el nombre de Jesucristo para perdón de los pecados, y recibiréis el don del Espíritu Santo” ( Hechos 2:38 )
Cante: “Cuando me bautice”( CN, pág. 53)

• Junio

Tema: Hago lo justo viviendo los principios del Evangelio
Escritura: “Iré y haré lo que el Señor ha mandado, porque sé que él nunca da mandamientos a los hijos de los hombres sin prepararles la vía para que cumplan lo que les ha mandado” ( 1 Nefi 3:7 )
Canción: “El valor de Nefi” (CN, págs. 64–65)

• Julio

Tema: Hago lo justo al vivir los principios del Evangelio
Escritura: “Por tanto, seamos fi eles en guardar los mandamientos del Señor” ( 1 Nefi 3:16 )
Canción: “El sabio y el imprudente” ( CN, pág. 132) o cante una canción de su elección de Canciones para los niños

• Agosto

Tema: Elijo llenar mi vida con cosas que inviten al Espíritu
Escritura: “Si hay algo virtuoso, o bello, o de buena reputación, o digno de alabanza, a esto aspiramos” ( Artículos de Fe 1:13 )
Canción: “Yo trato de ser como Cristo” (CN, págs. 40–41)

• Septiembre

Tema: Los Diez Mandamientos me enseñan a amar a Dios y a Sus hijos
Escritura: “Si me amas, me servirás y guardarás todos mis mandamientos” ( D. y C. 42:29 )

• Octubre

Tema: Las bendiciones del sacerdocio están disponibles para todos
Escritura: “Y también todos los que reciben este sacerdocio, a mí me reciben, dice el Señor” ( D. y C. 84:35 )

• Noviembre

Tema: Puedo elegir ser un misionero ahora
Escritura: “Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura” ( Marcos 16:15 )

• Diciembre

Tema: Jesucristo es el Hijo de Dios
Escritura: “He aquí, soy Jesucristo, el Hijo de Dios. Soy la vida y la luz del mundo” ( D. y C. 11:28 )

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Tiempo para Compartir: Puedo ser un misionero ya.

¿Qué es un misionero? Algunos misioneros llevar ropa de domingo y placas con sus nombres todos los días. Ellos trabajan a tiempo completo para encontrar y enseñar a otros el Evangelio de Jesucristo. ¿Alguien tiene un hermano o una hermana que sea un misionero de tiempo completo? ¿Son sus abuelos misioneros? ¿Conocen a los misioneros de tiempo completo que sirven en nuestro barrio o rama?


¿Quién puede ser un misionero? El presidente Hinckley nos invita a ser un buen ejemplo y compartir nuestro testimonio de Jesucristo con nuetros amigos. Hablando de la obra misional, dijo, "Que incluso los niños de la Primaria pueden pensar en maneras de ayudar. Muchos padres han llegado a la Iglesia a causa de un niño que fue invitado a la Primaria "(Ensign, mayo de 1999, 107).


Sandy era una niña de la Primaria que demostró que podía ser un misionero también. Cuando tenía cinco años de edad, invitó a su mejor amigo, Craig, para ir a la iglesia con ella el domingo. Craig quería ir con ella y estaba emocionado por pedirle permiso a su madre. Pero la madre de Craig tenía otros planes, y ella dijo que no. Cuando Craig preguntó a su madre la siguiente semana si podía ir a la iglesia, ella dijo que no otra vez. Debido a que Sandy era un buen misionero, lo invitó a Craig por tercera vez para ir a la iglesia con su familia. Craig se levantó temprano en la mañana del domingo y se puso su mejor ropa. Entonces despertó a su madre y le preguntó si podía ir a la iglesia con Sandy. Cuando ella dijo que no, por tercera vez, Craig comenzó a llorar. La madre de Craig decidió que si él se ponía tan triste por no poder ir, tal vez ella debería ir también. Craig y su madre fueron a la iglesia ese día con Sandy y su familia. Esa noche comenzó a aprender acerca de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los últimos días con los misioneros de tiempo completo, y luego fueron bautizados.


Más de 20 años después, cuando Craig cuenta esta historia, le gusta contar todas las personas que son miembros de la Iglesia gracias a una niña de cinco años de edad, Sandy, quien invitó a un amigo a la iglesia. Él puede contar a más de 100 personas. Craig dice, "No sé a cuántos Sandy invitó a la iglesia. ... Sé que le debo más de lo que puedo decir "(Amigo, octubre de 1998, 36-37).


Como Sandy, podemos ser misioneros ahora con un buen ejemplo, al invitar a nuestros amigos a las actividades de la primaria o compartiendo nuestro testimonio.


Invite de a un niño a la vez a lanzar el dado y decir de que forma podemos ser un misionero.

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Juguetes para la Guardería: Títeres

Esta es una hermosa idea publicada en Tip Junkie

Moldes:

Puppet Pattern

Ears and Faces Pattern 

From Behind Pattern

Odds and Ends Pattern

From the Front Pattern 

Noses and Such Pattern 

Farmer's Clothes Pattern

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