Liahona JULIO DE 2004
Con el fin de repasar las canciones para la presentación en la reunión sacramental, anote el nombre de las canciones en llaves de papel grandes. Pida a un niño que elija una llave y que espere fuera del cuarto. Pida a la Primaria que escoja una palabra clave de la canción; esa será la palabra que no canten en la canción. Anote la palabra en el espacio en blanco de la llave e invite al niño a entrar. Sostenga la llave sobre la cabeza del niño a modo de recordatorio de la palabra que no deben cantar. Canten la canción y deje que el niño adivine la palabra que falta. Recuerde a los niños el mensaje de la canción y repitan la experiencia con las demás canciones que deban repasar.
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